低空經濟來襲,人才缺口達100萬!涉及這些專業(yè)

2024-11-27 08:44:44    點擊:5165


近年來,隨著低空經濟的發(fā)展,無人機廣泛應用于農業(yè)、測繪、交通等多個領域,使各行各業(yè)對無人機操控員的需求量明顯增大。
“低空經濟的蓬勃發(fā)展催生了無人機操控員這樣一個新崗位,據有關部門測算,現(xiàn)在我國這個崗位的就業(yè)人才缺口高達100萬人?!?0月8日,國家發(fā)展改革委副主任李春臨在國務院新聞辦新聞發(fā)布會上如此表示。


無人機操控員

根據民航局發(fā)布的《民用無人駕駛航空器操控員和云系統(tǒng)數(shù)據統(tǒng)計報告》顯示,截至2023年底,共有19.44萬人擁有無人機操控員執(zhí)照,較上年增加5.6萬人。

從年齡結構來看,無人機操控員年齡分布廣泛,涵蓋1947年至2007年出生人群;
從地區(qū)分布來看,華東、中南地區(qū)2023年無人機操控員執(zhí)照頒發(fā)數(shù)量領先,無人機應用相對活躍;
從覆蓋范圍來看,物流運輸、醫(yī)療運輸、飛行培訓、國土測繪、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、電力巡檢、農林植保、森林消防等多領域均會用到無人機、需要無人機操控員。

低空經濟相關專業(yè)
低空經濟是一個產業(yè)鏈條長、應用場景豐富的戰(zhàn)略性新興產業(yè),涉及航空器研發(fā)制造、低空飛行及基礎設施建設、空中交通管理系統(tǒng)、載人和配送、運營管理等多個領域,隨著產業(yè)規(guī)模不斷增長,行業(yè)人才缺口將不斷擴大,這不僅需要航空和工程領域的專業(yè)人才,還需要管理學、法律、市場營銷等跨學科人才。

與低空經濟相關的專業(yè)較多,例如:

計算機科學與技術是發(fā)展低空經濟,實現(xiàn)低空飛行器的智能化、自動化和高效化的核心技術之一,涵蓋了數(shù)據處理、算法設計、人工智能等多個方面。

自動化專業(yè)將助力實現(xiàn)低空飛行器的自動化控制和智能化管理。

材料科學與工程專業(yè)將為低空飛行器的制造提供高性能材料。

物流工程專業(yè)將優(yōu)化低空物流網絡的布局和運營。

環(huán)境工程專業(yè)將關注低空經濟對環(huán)境的影響,推動綠色發(fā)展等。

相關專業(yè)選覽

飛行器設計與工程:
本專業(yè)以航空宇航科學與技術、力學、控制科學與工程為主干學科,學習飛行器總體設計、飛行器結構設計、飛行器飛行力學與控制等學科方向的基礎理論和專業(yè)知識,主要培養(yǎng)航天航空領域中從事飛行器總體設計的理論研究與試驗、設計與開發(fā)以及技術管理等工作的高級工程技術人才。

核心課程:

空氣動力學、工程振動、飛機部件空氣動力學、飛行器設計系統(tǒng)工程、航空航天發(fā)展研究、飛行器結構力學等。


電子信息工程:

本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術和信息系統(tǒng)的基礎知識,學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術人才。

核心課程:

電磁場與電磁波技術、可編程邏輯電路原理與應用、高級語言程序設計、電子技術概論等。


自動化:

本專業(yè)以自動控制理論為主要理論基礎,以電子技術、計算機信息技術、傳感器與檢測技術等為主要技術手段,對各種自動化裝置和系統(tǒng)實施控制,是計算機硬件與軟件結合、機械與電子結合、元件與系統(tǒng)結合、運行與制造結合,集控制、計算機、電氣、機械為一體的綜合性學科專業(yè)。

核心課程:

線性系統(tǒng)理論基礎、單片機及接口技術、MATLAB基礎與應用、鐵道信號基礎、鐵道信號綜合實驗等。


物流工程:

本專業(yè)培養(yǎng)以移動互聯(lián)網、物聯(lián)網為背景,能夠熟練運用現(xiàn)代物流工程理論、系統(tǒng)規(guī)劃設計方法和計算機技術,具有很強的物流系統(tǒng)自動化技術知識、物流信息技術知識以及物聯(lián)網在物流領域的應用能力,跨工學和管理學兩大學科的物流技術人才。

核心課程:

物流運籌學、物流軟件開發(fā)工具、商品學概論、現(xiàn)代物流信息技術、物流運營控制、人因工程。

無人機應用技術:

本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的無人機原理、結構、操控、系統(tǒng)、修理等基礎理論知識,具備無人機組裝與調試、無人機模擬飛行、無人機操控和無人機維護維修等能力,具有從事無人機的研發(fā)、生產、安裝、調試、維修、營銷、飛行、行業(yè)應用、后期處理、教員、訓練、表演等工作的高素質技術技能型人才。

核心課程:

工程制圖與CAD、機械基礎、無人機應用技術專業(yè)概論、無人機空氣動力學與飛行原理、無人機組裝與調試等。


無人機測繪技術:

本專業(yè)培養(yǎng)掌握無人機測繪技術基本理論知識,具備無人機航空攝影、3D產品生產、傾斜攝影三維建模與測圖、激光點云處理與應用等工作能力,能在無人機駕駛與維護、基礎測繪、國土資源、城市規(guī)劃、環(huán)境保護、交通運輸、農林監(jiān)測、電力、植保、應急測繪等領域從事無人機測繪工作的生產、建設、服務和管理的高素質技術技能人才。

核心課程:

無人機操控技術、無人機裝調與維護、衛(wèi)星與無人機遙感、無人機航測與數(shù)據處理、三維地理信息建模等。




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